четверг, 18 октября 2018 г.

Книжные мемы

Создание книжных мемов (тема: школьная библиотека).
Полезная информация по теме:
Привлечение внимания: используем мемы
Генераторы мемов: 123 (а также см. другие - их великое множество)
Примеры здесь, а также здесь

воскресенье, 14 октября 2018 г.

Создание электронной книжной закладки

Вариантов создания книжных закладок существует множество. Вот например, здесь можно посмотреть интересные варианты. Но это все традиционные. Мы же будем делать их электронный вариант. Например, такие 
 
Существуют варианты создания в шаблонах и с нуля.
Например, чтобы создать вариант с нуля в Microsoft Publisher, создаем лист для закладок (4 на одном листе) на бумаге 215,9 х 279,4 мм с запасом для обрезки, выполните перечисленные ниже действия.
1.        В списке Типы публикаций выберите Размеры пустых страниц.
2.        В группе Стандартные выберите Создать пользовательский размер страницы.
3.        В диалоговом окне Пользовательский размер страницы в поле Ширина введите 50,8 мм, а в поле Высота — 190,5 мм.
4.        В поле Имя введите имя для нового пользовательского размера страницы.
5.     Нажмите кнопку ОК, а затем выберите команду Создать, чтобы создать закладку.

Также закладку можно сделать и в интернет-сервисах по уже готовым шаблонам. Например, в сервисе Canva. Инструкция ЗДЕСЬ.
Вот какие закладки с использованием этого сервиса получились у меня: 


Еще вариант создания закладок по шаблону в Microsoft Publisher. Инструкция ЗДЕСЬ.

А вот ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ можно посмотреть подходящий иллюстративный материал.

Рекомендации по подготовке выступления для представления книги. Ч. 2

Вашему вниманию предлагается примерный алгоритм выступления - презентации книги на публичном мероприятии

Примерный образец отзыва о книге

Предлагаю примерный образец отзыва по прочитанному произведению короткого списка  9 сезона Книгуру:
А еще можно посмотреть подготовленную для вас презентацию "Как написать отзыв о книге" и взять на вооружение её советы. Презентацию можно скачать ЗДЕСЬ

суббота, 13 октября 2018 г.

Рекомендации по подготовке отзыва и построению выступления — представления книги: ч.1

Рекомендации по подготовке отзыва и построению выступления при презентации книги представляют собой варианты тезисов, речевых клише для построения обоснованных и грамотных суждений о книге.
Предложенный перечень определений книг (книга-загадка, книга-вдохновение и др.) носит условный характер. Данный алгоритм  выступления поможет понять, какие аспекты необходимо отразить в выступлении и в сопровождающей это выступление презентации.
Рекомендации по подготовке отзыва и построению выступления — представления книги:
1-  й шаг. После выбора одной из прочитанных книг определить ее значение для читательского и жизненного опыта (см. Примерную классификацию книг по значению) и осмыслить варианты тезисов в группе, к которой относится выбранная книга.
2-  й шаг. Составить презентацию в формате Microsoft Office PowerPoint и устное выступление, используя осмысленные шаблоны-клише из предложенных вариантов-тезисов и рекомендациям по «Алгоритму выступления при создании презентации кни­ги.
Полезные идеи для формулирова­ния тезиса и содержания устного выступления при представлении книги/
Все книги условно можно разделить по таким определениям:
1.    Книга-событие
2.    Книга-загадка
3.    Книга-открытие
4.    Книга-вдохновение
5.    Книга-стимул
6.    Книга-разочарование
7.    Книга-лайт
Книга-событие
Варианты тезисов выступления:
1.  Эта книга стала для меня ярким со­бытием проекта. Я надолго ее запом­ню. Такую книгу хочется посовето­вать другим ребятам и обсудить ее содержание и идеи.
2.   Эту книгу можно считать событием, так как вокруг нее ведется много раз­говоров и споров, т.к....
3.   Это книга, которую нельзя пропу­стить, нельзя не заметить, нельзя не прочитать, т.к....

Содержание выступления - обосно­вание тезиса.
Ключевые слова для формулирования тезиса и подготовки сообщения о книге: удовольствие, впечатление, удивление, про­блематика, новизна, отклик, размышление, восхищение, поразила, ошеломила, привела в восторг, потребовала умственной работы, ду­шевных затрат, нашла отклик в душе, подтол­кнула к сопоставлению с другими книгами.

«Книга-загадка»
               Варианты тезисов выступления:
1.   Эта книга полна тайн, загадок, кото­рые удается раскрыть только в конце повествования. Читать ее было увлекательно с первой до последней страницы.
2.   В процессе чтения этой книги по­стоянно возникали разные вопросы (например), но простого ответа на них автор не давал, поэтому прихо­дилось.
Содержание выступления - обоснование тезиса.
Ключевые слова для формулирования тезиса и подготовки сообщения о книге: таинственность, неизвестность, интерес, удовольствие, секрет, загадка, интрига, вопрос, разгадка, тайна, догадка, подсказка, сомне­ние, поиск ответа, захватывающее повествование.

«Книга-открытие»
     Варианты тезисов выступления:
1.   Эта книга помогла мне посмотреть: на привычное под новым углом зрения.
2.   Эта книга помогла мне узнать мне нового: открыла новые факты, идеи, интересные теории, новые понятия (выбрать подходящее)... Она богата новой для меня информацией о...
3.   Книга дополнила знания по предмету ____          (указать).
Содержание выступления - обосно­вание тезиса.
Ключевые слова для формулирования тезиса и подготовки сообщения о книге: по­знание, неожиданность, впечатление, ори­гинальность, информация, необычность, новый угол зрения, новшество, расширение кругозора, представление, польза, примене­ние в жизни, объяснение, ценность, новые слова и выражения.
«Книга-вдохновение»
                      Варианты тезисов выступления:
1.    После прочтения этой книги мне захотелось прочитать еще что-то по­добное.
2.    В процессе чтения этой книги воз­никало желание поделиться своими мыслями, написать..., нарисовать...
3.    Эта книга побуждает к созданию чего-то нового, например, написать продолжение или что-то свое...
4.    Эта книга развивает стремление тво­рить ...

Содержание выступления - обосно­вание тезиса.
Ключевые слова для формулирования тезиса и подготовки сообщения о книге: фантазирование, идея, впечатление, удовольствие, образ, восторг, воплощение, находка, твор­чество, эмоции, потребность выразить, муза, творческий порыв, вдохновляющая идея.
«Книга-стимул»

Варианты тезисов выступления:
          1. Эта книга помогла мне посмотреть на привычное под новым углом зре­ния.
          2. Тот, кто начнет читать эту книгу, получит стимул для собственного развития...
          3. Мне близки и понятны идеи автора, в книге есть вопросы, которые заста­вили меня                  задуматься о... (привести пример).
          4.  Мысли автора о (о чем именно) очень близки моим собственным.
Содержание выступления - обосно­вание тезиса.
Ключевые слова для формулирования тезиса и подготовки сообщения о книге: стремление, побуждение, развитие, установка, поддержка, личностный рост, позиция, желание, способ, мотивация, новый жизненный опыт...
«Книга-разочарование»
Варианты тезисов выступления:
1.  Книга не оправдала моих ожиданий, так как не дала мне ничего нового, не помогла мне лучше понять себя и окружающий мир.
2.  Эта книга ничем меня не обогатила, не помогла лучше понять себя и других людей.
3.  Эта книга просто отняла у меня время, не хочется кому-то советовать ее читать.
4.  Книга меня не впечатлила, она скучная... 
5. Книга не побуждает вернуться к ней, чтобы перечитать.

Содержание выступления - обоснование тезиса.
Ключевые слова для формулирования тезиса и подготовки сообщения о книге: недоумение, простота (или даже примитивность) сюжета и языка, предсказуемость (сюжета, поступков героев), нереалистичность, неправдоподобность, сложный язык, непонятные выражения...
«Книга-лайт»
Варианты тезисов выступления:
1.  Такую книгу можно читать в дороге, на отдыхе: она не требует глубины восприятия.
2.  Идеи книги не требуют напряженного осмысления, а содержание способствует расслаблению, отдыху.
Содержание выступления - обоснование тезиса.
Ключевые слова для формулирования тезиса и подготовки сообщения о книге: простота сюжета и языка, элементарность, доходчивость, развлекательность, доступность, легкость восприятия, юмор...
Смотрим, к какому типу условно можно отнести нашу прочитанную книгу и какие наиболее подходящие варианты тезисов из предложенных к этому типу можно использовать.
НЕ ЗАБЫВАЕМ ПРИ ЭТОМ ВЫСКАЗЫВАТЬ СВОЕ МНЕНИЕ И ПОДКРЕПЛЯЕМ ПРИМЕРАМИ ИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЯ.